孩子上小学,家长到底要不要送礼给老师

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一朋友在全寄宿私立小学工作。他说:“小学孩子小,想得到老师的特殊关照,家长送礼成风,老师收的礼物都很贵重。有的老师收下金项链之后,先放在手里垫垫重量,轻点的上交,重点的就悄悄留下。学校明令禁止教师收礼,即使收到礼物也要上交学校,学校退给家长。”

我也有孩子上小学,听了他的话后,也纠结了很长时间,到底送不送礼物给老师呢?最后,我决心不送。有以下几点考虑。

第一、不送礼,有利于孩子的终身学习。在小学,先要打好孩子的一生发展的基础,如认真听课的好习惯,乐于助人的好习惯,快乐生活的好心态。送礼给老师后,孩子在课堂上有了小毛病,不认真听课,老师假装视而不见不批评。即使课后老师帮助补课,也是效果不好,反而让孩子慢慢养成自由散漫的无所谓的学习态度。我孩子班里有一家长送礼。其孩子确实得到了老师优待,做最好的座位,见了老师也没大没小嘻哈胡闹,无视纪律秩序。平时是老师眼里的红人,但是学习成绩一塌糊涂,一到考试就成了孩子中间的笑柄,同学们往往拿她打趣。相反,成绩好的,学习认真的孩子慢慢凭自己的努力赢得了同学的友谊,在学生中间有很高的威信。鼓励孩子凭实力去获取想要的一切是孩子持续发展的内驱力和基础。而不是一味拿钱砸老师。

第二、不送礼,有利于孩子的身心健康发展。家长送礼多了。老师没办法好好管理班级,造成了班级管理混乱。送礼的家长都想让老师给好处。有的孩子根本没有管理班级的能力,自律性非常差,老师让他当上了班长,结果班级越来越乱,以致任课老师都无法正常教学,成了乱班。破坏公平规则的老师和家长孩子都没捞到什么好处,处在混乱的班集体,相反自己孩子也会越来越差。在班里拥有特权的孩子往往以后发展并不好。如张国立的爱子张默,聪明调皮,在学校胡作非为,最后明星的光环也没能让孩子发亮,而是进了阴暗的牢里。最近,台湾名人富豪狄莺的独生子孙安佐也跑去美国坐牢了,资料证明孙安佐在台湾就是特权孩子。所以,孩子的发展不是家长送礼多少,而是要孩子自己自律自强才行。如果在学校一味有特权,在社会上竞争时候往往会头破血流。在一定程度上,家长频频给老师送礼,给孩子捞好处往往是害了自己的孩子。

第三、不送礼,减轻家长的负担。在中国,一个班级内家里钱多的花不完的是少数。多数都是中产和工薪阶层。如果家长攀比送礼,送多少?如何送?送多少次?都是家长头疼的问题。如果越送越多,互相攀比,全班都送,老师照顾谁好呢,等于都没送礼。无形中也给很多不想送礼的家长增加了负担。如其把孩子发展的希望寄托在老师那里,还不如花些时间在孩子身上,让孩子自身强才是硬道理,也是对老师工作最起码的支持和尊重。

总之,孩子在小学孩子发展好不好,和家长送不送礼没什么关系。您认为呢?

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