好校长“好”在哪里?老师们这么看……

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好校长就是服务

老师们聚在一起,经常谈论校长话题……差校长:了解上级领导的嗜好,让领导开心……学校重复建设、食堂承包、采购……好处费、回扣数钱!前几天新闻上的浙江用小金库滋润小日子的校长……很多校长天天盯着老师的考勤,不是刷脸、就是按指纹……也有修养差的脏话校长……好校长:一个好校长就是一所好学校,好校长就是……

校长要有真本事: 有思想(脑勤): 每一个校长几乎都有自己的教育情怀,教育理想……有的想办一所名校,有的想打造一批优秀教师队伍,有的想建设有特色的学校……与时俱进,提高办学效益是优秀校长的核心思想……优秀就优秀在与时俱进的思想……随之,有是一套符合本校实际的行之有效的规章制度,校长能带头执行规章制度……制度面前人人平等……校长要敢于放权(个别校长不放权,一张打印纸都要自己审批,大事小事一篮子挎,一天下来累得要死……副校长和中层闲了)……每一位领导,各负其责,各尽其能……

好校长会讲话

会讲话(嘴勤): 会议开会不拿稿子,作报告、教育案例随口就来,还能加上肢体语言,三言两语(不可滔滔不绝、吐沫星子乱飞),头头是道,全是干货…… 能做事(手脚勤): 在学校角角落落,天天见到校长身影(非坐办公室听汇报)!校园里走一走,看一看,了解学校师生动态、安全卫生、师生的工作生活学习细节、吃喝拉撒睡,一应俱全,如数家珍……很多校长拿着听课本、维修工具在校园的旮旮旯旯转悠……

课堂为核心: 天天要听课,随时能评课。 好校长必须以课堂教学为核心,能从繁忙的事务性工作中解放出来……坚持听、评课,只要有时间,就应当进入课堂……有的校长一学期要听课200至300节课, 听课记录密密麻麻 ……有自己独到的见解,对老师的课堂讲评,总能切中肯綮,抓住要害……引领课堂教学改革……自己也能上一下展示课……一展 校长上课风采 ……

听课为第一要务

教师为核心: 为教师成长搭建成长平台, 校长带领老师"走出去",观摩、学习、交流、培训……开拓老师的眼界:学习新知识、新理念、新思路……把外边的名师"请进来",互动交流,我们的老师快速成长……只要有教学比赛活动,就应当有自己学校的老师获奖,只要有活动,就应当有好名次……学校教师有梯队建设体系,名师辈出,人才济济……这也是名校,名校长的核心……尤其要为教师 提供晋升职称的便利条件 (学校晋升高级职称不再困难),为老师谋一切福利,有关规定许可的前提下,让老师们 多拿钱 ,让绩效工资名实相符……当好教师的娘家人,用心解决后顾之忧!……教师事情天天挂心上,关心每一位教职员工成长、成才、成功…… 教师兴,学校兴……

教学比赛

关键是服务: 校之长,犹如一家之长,知老师冷暖,科学民主管理学校,要和老师多沟通,多交流,少批评,多鼓励!牢记一句话: 优秀教师是鼓励出来的……

模范

总之,优秀校长有自己独特的教育思想、先进的教育理念,永远领先一步……优秀校长是学校的旗帜:言传身教,榜样引领,是优秀校长重要体现。腹有诗书气自华,温文尔雅,知书达理,文质彬彬……天天围着课堂教学转……能抓、会抓、善抓、狠抓课堂教学,听课记录要一摞又一摞……带出一大批优秀教师……

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